日照東港一小2019暑期公開課碩果豐盈
來(lái)源：中國(guó)孔子網(wǎng)作者： 2019-09-17 13:51
東港一小自孔子學(xué)堂建立以來(lái)，始終秉承百年老校優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)儒雅之行，多措并舉開展儒雅系列活動(dòng)。恰逢時(shí)機(jī)，從2018暑假與中國(guó)孔子網(wǎng)結(jié)下了淵源。中國(guó)孔子網(wǎng)舉辦的暑期孔子學(xué)堂名師公開課活動(dòng)，讓東港一小學(xué)堂人收獲頗豐，受益無(wú)窮。期盼與等待中迎來(lái)了2019暑假，學(xué)校一如既往，全力以赴做足2019孔子學(xué)堂暑期名師公開課活動(dòng)的開展工作。
又是一個(gè)收獲滿滿的假期，又是一段難以忘記的日月。滿載著2018殊榮，滿懷著熱愛國(guó)學(xué)，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的激情，我校2019暑期孔子學(xué)堂名師公開課活動(dòng)又豐收了！近2000張觀課感悟足以詮釋整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，老師們、家長(zhǎng)們、學(xué)生們的學(xué)習(xí)熱情，本次活動(dòng)一部分家長(zhǎng)八期課程必觀必悟，一份份感悟，字字珠璣、句句入心，字里行間表達(dá)出對(duì)學(xué)習(xí)的渴望與收獲的喜悅。滿懷真情向所有暑期觀課的家長(zhǎng)們深表敬意！向所有在此活動(dòng)中受益的老師、學(xué)生們表示祝賀！為在總結(jié)反思中取得更大進(jìn)步，教科室結(jié)合觀課時(shí)各班發(fā)送圖片，發(fā)送文稿，孔子網(wǎng)上刊登文稿的多少，以及開學(xué)后各班上交文稿的數(shù)量等共評(píng)選出“2019暑期孔子學(xué)堂名師公開課”活動(dòng)杰出班級(jí)10個(gè)、優(yōu)秀班級(jí)10個(gè)、優(yōu)秀班主任10名、優(yōu)秀教師10名、優(yōu)秀家長(zhǎng)代表10名、優(yōu)秀學(xué)生20名。
優(yōu)秀組織單位
杰 出 班 級(jí)
優(yōu) 秀 班 級(jí)
優(yōu)秀班主任
優(yōu) 秀 學(xué) 生
優(yōu) 秀 家 長(zhǎng)
優(yōu) 秀 教 師
老師、家長(zhǎng)、學(xué)生的觀課感悟，經(jīng)過(guò)精心挑選被裝訂成冊(cè)
回首幾年來(lái)，孔子學(xué)堂系列活動(dòng)的開展，讓一小儒雅之風(fēng)刮滿校園，讓一小儒雅之花傲然綻放。歷次活動(dòng)中，每一個(gè)一小學(xué)子時(shí)時(shí)處處盡情綻放儒雅之光。每一個(gè)活動(dòng)的開展無(wú)不詮釋著一小在傳承與創(chuàng)新中的蓬勃發(fā)展。中國(guó)孔子網(wǎng)舉辦的孔子學(xué)堂名師公開課活動(dòng)與我校儒雅文化相吻合，適逢良機(jī)，豈能錯(cuò)過(guò)。乘著2018孔子學(xué)堂暑期公開課活動(dòng)樣板學(xué)校的東風(fēng)，我們2019此活動(dòng)已經(jīng)憋足了勁，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)下，教科、教導(dǎo)處聯(lián)手集思廣益，形成共識(shí)，發(fā)動(dòng)全體班主任廣泛宣傳，落實(shí)到位，在總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取2019再上新臺(tái)階！
再回首，熱情依舊！再回首，心潮起伏！ 正因?yàn)橛心悖形遥写蠹业姆e極參與，共同努力，我們的暑期活動(dòng)開展才如此順利而圓滿！2019暑期公開課活動(dòng)結(jié)束了，可大家學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的興致更加濃厚了。國(guó)學(xué)經(jīng)典中蘊(yùn)藏著中國(guó)五千年歷史中的智慧精髓，不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證，也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本，更是我們不可或缺的精神力量。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，與經(jīng)典為伍，與經(jīng)典同行，一生一世，代代相傳，得到的必將是新時(shí)代下“無(wú)心插柳柳成蔭”之蔥蔥郁郁的喜人景象。作為教師，作為家長(zhǎng)，作為學(xué)生，都應(yīng)身體力行，不斷探索，不斷汲取，不斷滋養(yǎng)，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲融于我們的血液中，芬芳在我們的生命中!
編輯：解放
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